Sexta entrada: Marco estadístico-analítico (Tema 3)
Tratamiento estadístico de datos cuantitativos
Aquí os aportamos un
vídeo tutorial en el que se explica de manera práctica cómo hacer la moda,
media, mediana, rango, varianza y desviación típica, para la obtención de los
datos que son importantes en el estudio de la investigación. Explicando paso a
paso cada una de las operaciones y de los datos utilizados para realizar la
operación que corresponda en cada caso.
A continuación os enumeramos los pasos que se siguen en el vídeo para hallar las distintas operaciones estadísticas necesarias para cualquier investigación:
A continuación os enumeramos los pasos que se siguen en el vídeo para hallar las distintas operaciones estadísticas necesarias para cualquier investigación:
1. Exposición de los datos con los que
vamos a trabajar.
2. Hallar el rango.
3. Contar cuantos datos forman parte de un
intervalo y su frecuencia.
4. Explica los tipos de intervalo
brevemente.
5. Explica y halla la marca de la clase.
6. Explica cómo hallar parte de la fórmula
para la media.
7. Explica la fórmula de la media y la halla.
8. Explica y halla la moda.
9. Explica y halla la mediana.
10. Explica y halla los datos necesarios
para la fórmula de varianza.
11. Explica cómo hallar la varianza.
12. Explica y halla la desviación típica.
Esperamos que os sea útil y de interés. ¡Mandadnos vuestras sugerencias!
Grupo 3
ResponderEliminarTengo una pregunta y no estoy segura si sabréis contestárla ¿Los datos continuos se agrupan siempre en intervalos?
Este video también nos introduce un nuevo concepto que es el de Rango, y lo define como la diferencia entre el valor máximo y el mínimo de los valores que estemos manejando.
En este vídeo la Xi la calcula de modo distinto al que lo hemos hecho en clase, lo llama Marca de la Clase: y lo define como el valor intermedio entre los extremos del intervalo, por ejemplo, un intervalo de 13 a 14, tiene una Xi de 13,5.
También ejemplifica la mediana como el valor particular del dato que es el intermedio de entre todos, no es la marca de clase del intervalo al que pertenece, por ejemplo en un grupo de 21 datos, la mediana es el dato once cuando los ordenas de menor a mayor.
¿Esto es así en todos los estudios?